Эту тему я решила открыть для того, чтобы разобраться, как мы, специалисты - музыканты, можем использовать в нашей работе СОТ (современные образовательные технологии). Чем отличаются технологии от методики и системы обучения?

Технология  - это алгоритмизированный (запрограммированный) процесс взаимодействия педагога и обучающихся (воспитанников), гарантирующий достижение поставленной цели.

Методика всегда имеет конкретный предмет. И в самом названии её есть цель. Например, методика обучения игры на металлофоне. В технологии же - нет предмета (чему учить). Содержание технологии будет зависеть от выбранного предмета. Обязательно должен быть алгоритм. Пример технологии -  проект. Поэтому технология, в отличии от методики, всегда более вариантна. Мы как бы "наращиваем" материал.

Хотя различия методики и технологии во многом условны, следует отметить, то "далеко не каждый учитель может создать свою технологию, но практически каждый может быть создателем своей собственной методики обучения, базирующийся на той или иной технологии" (Гузеев.В.)

В системе всегда есть взаимосвязанные компоненты (формы, направления, средства, методы и т.д.) Если выпадает один из компонентов, то система рушится. Пример, система Монтессори.

Также важно помнить, что есть технологии, которые мы также используем в работе с детьми, не всегда будут обучающими или воспитательными. Например, ИКТ (информационно-коммуникативные технологии) или здоровьесберегающие технологии (песочная терапия) таковыми не являются. Тем не менее, мы их применяем.

Конспект НОД с элементами ТРИЗ в подготовительной группе

Конспект НОД с элементами ТРИЗ в старшей группе

Конспект НОД с элементами ТРИЗ в средней группе

Консультация для воспитателей и родителей: ТРИЗ - технологии на музыкальных занятиях в ДОУ.

Дидактическое пособие "Лифт"  по ТРИЗ технологиям .  27 карточек (9 на 3).  Задача: построить логическую цепочку.  Из чего состоит инструмент?  Где его можно встретить?  Ребёнок лучше запоминает музыкальный инструмент.

Просмотр изображения

Дидактическое пособие "Поезд" по ТРИЗ-технологии. 27 карточек (9 на 3). Задача: построить логическую цепочку об эволюции инструмента. Ребёнок лучше запоминает музыкальный инструмент. Прилагается аннотация. 

Просмотр изображения

По вопросам приобретения обращаться vas-arbo@yandex.ru Цена каждого пособия 100 рублей.